鹿游天下提示您:看后求收藏(第154章 联系徐林老师,他心通开启前的征兆,鹿游天下,才子书屋),接着再看更方便。
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“啊?这种事情要我来联系?不行不行!”
既然确定了要从山大开始,刘军接着就找来了孟郊,把这件事情跟他一说,让他先联系一下他的老师,然后等回头他跟张旭一起去学校一趟,把这件事情办完。
“你这孩子,你想想当初你找你们老师说招聘的时候,你们老师是不是一口就答应下来帮你问问了?还有你们老师是不是不辞辛苦的专程跑到公司来考察,然后自己去说服的学校的领导们,你再想想,你老师是不是全程看完了整个面试过程?这里面你老师是不是出了很大的力气?”
刘军苦口婆心的跟孟郊说着之前他老师做的努力,不得不说,他这个老师对孟郊真的很不错,虽然张旭他们的请求也正好撞上学校的需求,但能够做到这种程度的老师,你说不是真喜欢孟郊这个学生,张旭是不信的,要是放一般的老师身上,估计就是上网查查公司的资料就完事了,哪有这么事必亲躬的?
“你老师在这里面出了不少力,之前面试开场的时候你也在,你老师说是看好我们公司的潜力,但泉城那么多大企业,你老师还能介绍学生来我们公司,他不知道跟学校的领导磨了多少嘴皮子,我们现在捐款通过他来,也是为了报答人家这段时间的付出,有了这个履历,以后你们老师提职称什么的会好走不少,你们老师都快四十岁了还是讲师,中级职称······”
人情世故的社会嘛,在鲁省这种人情关系是最常见不过的,而维护这种人情关系最简单的东西就是利益相关,虽然捐赠不多,一年只有五十万,但对于一个老师来说,已经很难能可贵了。
所以张旭后面的话也没有多说,一个老师在学校工作都十几年了,还是讲师,这不就摆明了上面没人嘛,张旭不觉得这么会做事的一个人,凭选副教授的那些条件不够。
孟郊陷入了沉默,他在学校四年的时间也不是整天泡在图书馆里,他跟老师关系好也是从一点一点的小事中积累起来的,逢年过节的他特给老师带些礼物,老师也会给他回一些小礼物,老师对他的态度他能感受不到嘛。
当时他为什么直接给老师打电话?还不是因为他知道只要自己开口,老师肯定会帮他想办法,上学的时候,他也听说过自己老师在评职称,职称晋升不仅是大学教师的专业能力受到认可的标志,更是涉及到教师的薪资福利、职业声望、科研经费等切身利益,对于教师而言意义重大。
但是他们是设计专业,想要评副教授就只能走教学型这一条路,但
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